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金华新闻客户端:大手拉小手 防溺水不松手金华防溺水宣讲团走进游泳特色学校

來源:金華新聞客戶端作者:胡婷時間:2019-06-18浏覽:13設置

溺水了怎麽辦?

保持鎮定”“呼救”“脫掉鞋襪”“大字漂”……

614日中午,在金華市榮光國際學校報告廳裏,孩子們舉著小手,爭先恐後地回答,由市泳協和金職院專家組成的大手牽小手、防溺不松手大型防溺水公益宣講活動來到這所學校。

和其他學校不同,這所學校大部分孩子都會遊泳。榮光國際學校是所遊泳特色學校,開設遊泳課,有專門的遊泳教練。所以,這次宣講的重點是救生知識。

                     

                 

                 

                      

如果有同學溺水怎麽辦?

喊大人幫忙。”“撥打110120.”

在模擬救生實戰中,扮演施救的小朋友第一反應是拿起浮板、跟屁蟲等救生工具,扔給扮演溺水者的同學。

如果沒有專門的救生器具怎麽辦?

在岸上用竹竿拉。有小朋友回答。還有小朋友把空飲料瓶紮進塑料袋,制成簡易實用的浮具,扔了下去,符合岸上優先和器具優先的救人原則。

宣講團演示了如何用棍棒類的工具救人。降低重心,施救者趴在地上,伸出工具,台上的小朋友也上前幫忙,按壓施救者的腰部和腿部。

                        

                           

               

                       

在施救過程中,危害最大的莫過于人鏈式救人,極易造成群死群傷事故,這也是防溺水宣講團反複向孩子宣講的地方。爲了讓孩子有直觀的感受,他們手拉手去拉台下的溺水者,結果被拉到台下。

爲什麽手拉手,拉不上來?主講人翁時文問。

因爲溺水的人力氣很大。

對!溺水者爲了求生,力量是平時的四五倍。

                      

                        

                  

                    

我們三四年級的孩子,蛙泳、自由泳基本上都會,50米遊下來沒問題。趙璐男是學校的一名遊泳教練,她告訴記者,三年級的孩子就開始上遊泳課,一直上到六年級,小學畢業要求達到遊泳中考標准。跟語文、數學、英語一樣,遊泳課還納入每學期的期末考試。遊泳期末考試剛剛結束,95%的學生過關,25米蛙泳連貫遊下來。

每周,學生都要上兩節遊泳課,每節課一個半小時,一學期下來有16~18節遊泳課。小朋友都非常喜歡玩水,我們就讓他們遊到爽。趙璐男說。

趙璐男曾經是新加坡國家青年隊的教練。新加坡防溺水教育給她留下深刻的印象,小學三年級前要學會遊泳,三年級以上的學生要參加遊泳自救培訓,小學畢業前必須拿到遊泳自救相關證書。

趙璐男把防溺水理念帶到了學校。學校每學期第一節課都開設防溺水講座,講解自救和施救知識。在遊泳課上,還有防溺水實踐,讓孩子開展施救,之後教練會對施救過程進行講解。

防溺水不是不讓孩子接觸水源,而是意識到遊泳的重要性,學會遊泳、了解水性,並且會自救。趙璐男說。 

                          

                                 

                  

                          

                            

                       

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